小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題1
一、加偏旁組字、組詞。
佳： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
圭： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
垠： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填適當(dāng)?shù)脑~。
一（ ）話 一（ ）圍巾 一（ ）地圖
一（ ）火車 一（ ）點(diǎn)心 一（ ）白發(fā)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并用它們寫(xiě)一段話，能用幾個(gè)用幾個(gè)。
?。?）（ ）不息 （ ）花（ ）開(kāi) 名（ ）古（ ）
四海（ ）（ ） （ ）（ ）成陰 （ ）（ ）大廈
（ ）（ ）優(yōu)美 （ ）細(xì)觀（ ）
四、連一連。
空氣新鮮的 馬路 來(lái)來(lái)往往
又寬又長(zhǎng)的 車輛 伸向遠(yuǎn)方
各種各樣的 公園 人來(lái)人往
五、學(xué)習(xí)了《北京》這篇課文，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己美麗的家鄉(xiāng)。
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_____________________________________
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_____________________________________
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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題2
一、看拼音，寫(xiě)漢字、（8分）
lán yāng zhuāng bǎi
天中稼樹(shù)
花插作年
gài xìng zhù gǎn
大急福動(dòng)
子名巢來(lái)
二、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)、（12分）
1．和“節(jié)日”有關(guān)的詞語(yǔ)：
國(guó)慶節(jié)
2．和“桂林”有關(guān)的詞語(yǔ)：
對(duì)歌
3．和“動(dòng)物”有關(guān)的詞語(yǔ)：
斑馬
4．和“生肖”有關(guān)的詞語(yǔ)：
子鼠
三、選字填空、（12分）
恨很狠跟根
兇從好隨
仇本多毒
樹(shù)心不得據(jù)
四、在括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱、（9分）
（x）急跳墻畫(huà)（x）添足守株待（x）
聞（x）起舞亡（x）補(bǔ)牢龍騰（x）躍
盲人摸（x）九（x）一毛（x）到成功
五、寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞、（4分）
1、那個(gè)學(xué)生成了優(yōu)秀的黨員、（x）
2、他的棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)、（x）
3、小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)小鹿、（x）
4、同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課、（x）
六、按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)、（8分）
1、端午春節(jié)中秋清明節(jié)
2、爸爸爺爺妹妹叔叔
3、國(guó)慶節(jié)婦女節(jié)教師節(jié)元旦
4、地球江蘇省中國(guó)南京市
七、照樣子，連一連，填一填、（10分）
美麗的雨滴
透明的星星
大大的蝴蝶在花叢中飛舞、
眨眼的小魚(yú)
會(huì)唱歌的荷葉
活潑的蟈蟈
八、照樣子，把句子寫(xiě)得更具體、（7分）
例：狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)、
?。ń苹模┖傃壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)、
1、蝸牛背著獎(jiǎng)杯，飛不動(dòng)了、
蝸牛背著（x）獎(jiǎng)杯，飛不動(dòng)了、
2、果園里飄來(lái)笑聲、
?。▁）果園里飄來(lái)（x）笑聲、
3、月兒掛在夜空
?。▁）月兒掛在（x）夜空
4、太陽(yáng)從東方升起來(lái)了、
?。▁）太陽(yáng)從東方（x）升起來(lái)了、
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空、（8分）
1、學(xué)了這一冊(cè)課文，我有很多收獲，知道了、和是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；知道了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，傣族人民歡度；知道了青海湖里有一個(gè)聞名中外的、我還認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物，有替父從軍的，有法國(guó)物理學(xué)家，有劈山救母的，還有著名的發(fā)明大王是、
2、春天天氣，蠶卵里鉆出、
3、青海湖有一個(gè)叫“ ”的小島，那就是的青海湖、
4、，舊曾諳、日出江花，春來(lái)江水、
十、閱讀短文，回答問(wèn)題、（14分）
節(jié)日的花
過(guò)節(jié)啦！地上開(kāi)滿花，天上開(kāi)滿花、
地上的花靜悄悄地怒放、萬(wàn)紫千紅，香氣襲人、
小妹妹聞夠了花香，在瑩瑩的月光中，依在媽媽的懷里，甜甜地入睡了、
天上的花火爆爆地盛開(kāi)了、一邊向人們展示它的絢麗的色彩，一邊大聲嚷著：“噼里啪啦！過(guò)節(jié)啦！噼里啪啦！過(guò)節(jié)啦！”
小妹妹被吵醒了、她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么大的`響聲，嚇哭了、媽媽說(shuō)：“不怕，不怕，你看，天上在開(kāi)花呢！”
小妹妹捂著耳朵，偷偷地抬眼一瞧，“噼里啪啦！”又是一叢鮮艷奪目的花！小妹妹不哭了，眨巴著大眼睛，好奇地問(wèn)：“這是什么花？”“禮花、”
噼里啪啦！噼里啪啦！一簇有一簇，一叢又一叢、小妹妹看著，看著，又著急起來(lái)了：“媽媽，媽媽，天會(huì)炸壞嗎？”媽媽笑了：“要是炸壞了，咱請(qǐng)?jiān)铝疗牌耪蒲a(bǔ)上它、”
小妹妹樂(lè)了，拍著小手，和禮花一起唱起來(lái)：“噼里啪啦！過(guò)節(jié)啦！過(guò)——節(jié)——啦！”
1．填一填，讀一讀、
?。▁）地怒放（x）地入睡
（x）地盛開(kāi)（x）地抬眼
2．“地上開(kāi)滿花，天上開(kāi)滿花、”地上開(kāi)的是，天上開(kāi)的是、
3．“一簇有一簇，一叢又一叢、”說(shuō)明禮花、“絢麗的色彩，鮮艷奪目”說(shuō)明禮花、
4．在節(jié)日的夜晚，小妹妹的情緒先后發(fā)生了變化，請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容，依次寫(xiě)出來(lái)、
甜甜入睡→ → → →
5．過(guò)節(jié)時(shí)，你會(huì)開(kāi)心地說(shuō)些什么呢？
十一、口語(yǔ)交際、（8分）
請(qǐng)你勸勸下面的同學(xué)、
1、小華學(xué)習(xí)不太用功，你這樣對(duì)他說(shuō)：
2、黃宇寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的，你這樣對(duì)他說(shuō)：
3、李平吃飯愛(ài)挑食，你這樣對(duì)他說(shuō)：
4、王娟上課總是不聽(tīng)講，你這樣對(duì)她說(shuō)：
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題3
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)溫和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)莊稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比再組詞。
{
玩()
頑()
{
嘶()
撕()
{
懼()
具()
{
堵()
都()
三、選詞填空。
睛 晴 伐 代
眼()()天()表()木
愉 偷 茵 因
小()()快綠()()為
茫 芒 忙
農(nóng)民正在院子里()著收白菜。
霧慢慢地散了，太陽(yáng)才射出萬(wàn)丈光()來(lái)。
白()()的一片大霧使遠(yuǎn)處的塔和小山望不見(jiàn)了。
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
_____________________________。
五、照樣子，把句子寫(xiě)完整。
例：柿子樹(shù)上掛了許多大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
1.牽牛花開(kāi)了，像_____________。
2.太陽(yáng)像_______，慢慢地升起來(lái)。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圓圓的月亮多么像__________________________________。
六、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.海面上又大又圓的這時(shí)候突然太陽(yáng)冒出了
____________________________。
2.校園清晨熱鬧安靜起來(lái)的漸漸
____________________________。
3.天空明月一輪掛在高高地晚上
____________________________。
4.美麗海南島花園的是一個(gè)
____________________________。
七、在括號(hào)里填上合適的詞。
()的音樂(lè)()地嘶叫晶瑩的()()的懲罰()的資源()地解釋
八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)。
鴿子與螞蟻
一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見(jiàn)狀有好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。
與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò)，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀在他的腳后跟狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時(shí)，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。
1.擴(kuò)詞。
美()()()
2.找到下列詞語(yǔ)的解釋，用線連起來(lái)。
清澈
覺(jué)察
喜不自禁
高興得忍不住
清而透明
發(fā)覺(jué)
3.用“___”劃出描寫(xiě)鴿子救螞蟻的句子。
4.用“___”劃出描寫(xiě)螞蟻救鴿子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎熱的夏天，雨過(guò)天(晴清)，當(dāng)太陽(yáng)重新照耀大地時(shí)，天空中會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，好像一座橋梁橫跨在天頂。
彩虹是怎樣出現(xiàn)的呢?(元原)來(lái)他和刮風(fēng)下雨一樣，也是一種正常的自然現(xiàn)象。當(dāng)一場(chǎng)大雨剛剛停止后，空氣中充滿許許多多細(xì)小的小水滴，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)這些小水滴時(shí)，它的前進(jìn)方向就發(fā)生了偏差，于是，原來(lái)看上去無(wú)色的太陽(yáng)光，就被分解成紅橙黃綠青藍(lán)紫7種有色光。這時(shí)，在我們的眼前就出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹了。
1.在括號(hào)中選擇正確的漢字。
2.讀短文，填上合適的詞語(yǔ)。
()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太陽(yáng)光
3.彩虹是怎樣形成的?請(qǐng)用“___”劃出短文中介紹彩虹形成原因的句子。
4.天空中出現(xiàn)的彩虹很________，好像________________，有_________________七種顏色。
九、看圖寫(xiě)話。
請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面這幅圖，想一想：在什么時(shí)間?什么地方?誰(shuí)在做什么?他會(huì)想些什么?說(shuō)些什么?然后把圖的意思寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題4
一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
cóng xiǎo ài kē xué
______________________________________。
yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān
______________________________________。
tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù
______________________________________。
wǒ men yào bǎo hù huó huà shí
______________________________________。
二、讀一讀，連一連。
普通的 動(dòng)物 牢牢地 叫起來(lái)
平穩(wěn)地 景色 高興得 橋洞
熟悉的 走路 半圓的 鉤住
美麗的 杯子 呱呱的 回聲
三、看下面的圖，從各個(gè)角度想一想。寫(xiě)出幾組反義詞。
如：(粗)——(細(xì)) ( )——( ) ( )——( )
四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)?
(1)小朋友□你們猜猜□我是什么□
_____________________________________。
(2)有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)□農(nóng)業(yè)的變化真大□
_____________________________________。
五、將下面句子補(bǔ)充完整。
(1)___________，需要我們共同保護(hù)。
(2)___________，最引人注目。
(3)___________，多好玩啊!
六、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
必須 科學(xué)知識(shí) 貢獻(xiàn)
_______________________________________________________。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題5
一、我會(huì)畫(huà)去錯(cuò)誤的讀音。
塑(sù su) 嗽(sù su)鉤(gōu gu)浴(gǔ yù)
二、我會(huì)選擇正確的讀音，畫(huà)上橫線。
1、科技人員把各種養(yǎng)分(fèn fēn)溶解在水里，不用泥土，植物靠著這樣的水，也能長(zhǎng)得十分(fèn fēn)茁壯。
2、我不禁(jīn jìn)想，展覽館內(nèi)禁(jīn jìn)止吸煙，這是一件好事。
三、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǒ men yǔu wèn bù wán de wèi shén me , wǒ men ài kē xué.
piāo fú shuǐ chí zāi hài wū hēi wēn hé jī qì shài tài yáng
四、小發(fā)現(xiàn)。
呱 喵 吱 咕
你發(fā)現(xiàn)這些字有什么特點(diǎn)?再在橫線上寫(xiě)幾個(gè)這樣的字。
五、我會(huì)選詞填空。
漂浮 飄浮
1、我在空中( )著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)。
2、河里( )著一層落葉。
圓 園
3、花( )里有許多美麗的花兒，引來(lái)了不少蝴蝶。
4、這個(gè)( )形的圖案是我畫(huà)的。
倒 到
5、媽媽讓小明把盆里的水( )掉。
6、我今天( )小紅家里做客。.
六、我會(huì)連一連。
衛(wèi) 射 裝 嫦 宇 填
載 星 箭 娥 宙 海
七、我會(huì)留心觀察人們利用說(shuō)做了哪些好事?
八、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。
( )汽車 ( )大橋 ( )房子 ( )眼睛 ()野花( )火箭
九、你知道嗎?
“神舟五號(hào)”飛船于( )年( )月( )日發(fā)射成功，我國(guó)宇航員( )也隨著飛船進(jìn)入太空;“神舟六號(hào)”飛船于( )年( )月( )日發(fā)射成功，我國(guó)宇航員( )和( )也隨著飛船進(jìn)入太空。
十、我會(huì)寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
舟： 宀： 衤： ：
十一、我會(huì)用括號(hào)里面的詞語(yǔ)造句。
嫦娥奔月(是)神話故事，女?huà)z補(bǔ)天(也是)神話故事。
人造衛(wèi)星(能)飛上天空，宇宙飛船(也能)飛上天空。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元試題6
一、加偏旁組字、組詞。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填適當(dāng)?shù)脑~。
一( )話一( )圍巾一( )地圖一( )立交橋一( )火車一( )點(diǎn)心一( )白發(fā)一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )廣場(chǎng)( )的城市( )課桌( )霧( )黃葉
三、把下面的字按要求分類。
客耍陣片帆造幾裝
上下結(jié)構(gòu)的字：________________。
左右結(jié)構(gòu)的字：________________。
半包圍結(jié)構(gòu)的字：_______________。
獨(dú)體字：_____________________。
四、選詞填空。
1、輕輕的 慢慢地 漸漸地
奶奶在睡覺(jué)，我( )走進(jìn)房間。
雨( )停了。
老人因?yàn)槟昙o(jì)大了，總是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花兒。
升國(guó)旗的時(shí)候，我們要( )國(guó)旗敬禮。
3、壯麗 美麗
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我會(huì)連。
榆愉描瞄址趾帳賬
我
快樹(shù)地腳寫(xiě)準(zhǔn)蓬單
仔細(xì)地 說(shuō) 緊張地 擁抱
興奮地 問(wèn) 緊緊地 應(yīng)答
安靜地 聽(tīng) 輕輕地 握手
親切地 看 沉著地 等著
贊許地 叫 激動(dòng)地 吹著
六、為下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、那么多星星□你怎么能數(shù)得清呢□
2、那么多星星□你是數(shù)不清的□
3、那么多星星□你數(shù)不清呀□
七、按要求寫(xiě)句子。
1、給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。
(1)李天寧是二年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________。
2、補(bǔ)充下列句子。
(1)媽媽生病了，________________。
(2) _______________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸___________________。
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